大学受験の対策期

「やる気はある。量もこなしている。
でも、この方向で志望校に間に合うの？」 — 高2以降で塾をお探しの方からよく受けるご相談です。

ゴールから逆算して実戦力を身につける。

ここから先は、「身についているか」の確認だけでは足りません。志望校合格から逆算して、いま何を、どの順番でやるべきかを設計する段階です。

大学受験は、やみくもな量では勝てません。かといって、効率だけを追いかける勉強で最後まで走りきれるものでもありません。確かな設計と、その上を走り抜く本人の覚悟。その両方がそろってはじめて、合格は現実のものになります。

リープエンジンが高2〜高3の指導で最も大切にしているのは、設計図を示すのは講師、その上を走るのは本人、と役割をはっきりさせることです。設計どおりに進んでいるかを模擬試験と授業で測定し、ずれがあれば、具体的な打ち手を個別に指示します。

高2からは、理系（数学IIIコース）と文系（数学IIBCコース）に分かれます。授業は「実力養成演習」と「実戦力養成演習」を、2〜3か月のタームで交互に繰り返す構成です。

実力養成演習では、予習してきた問題について、「どう解いたか」だけでなく「何を考え、何を試したか」を講師と対話しながら掘り下げます。手が止まった場所にこそ、その人の伸びしろが正直に表れるからです。

実戦力養成演習では、そこで培った力を、実際のテスト形式・制限時間のプレッシャーの中で再現できるかを鍛えます。模擬試験の結果が出るたびに、担当講師との受験対策面談で残り期間の計画を組み直します。すべての授業は録画して動画でも配信され、授業内容に特化したAIや、直に担当講師に質問できます。